Informatique & nouvelles technologies

Comprendre les réseaux numériques

4 jours En présentiel ou à distance Inter / Intra

100% en ligne

En présentiel

Objectifs

Présentation de la formation
L’étymologie du mot « réseau » remonte au latin « rete » qui signifie « filet », donnant l’adjectif « réticulé », caractérisant les objets ayant une structure de filet.

Par analogie avec un filet, on appelle nœud l’extrémité d’une connexion, qui peut être une intersection de plusieurs connexions (un ordinateur, un routeur, un commutateur…).

Un réseau désigne un ensemble de nœuds interconnectés, permettant l’échange d’informations via des flux.

Cette formation va vous expliquer les différents concepts et composantes d’un réseau numérique, en s’appuyant sur des travaux pratiques.

Objectifs

Comprendre les typologies et les différentes familles de réseaux
Appréhender les supports et modes de transmission de l’information
Aborder les standards IEEE (protocoles, câbles, fibre optique, wifi…)
Convertir le décimal, le binaire, l’hexadécimal
Créer des découpages sous-réseaux avec des masques
Maîtriser le paramétrage des interfaces (IPv4, IPv6, passerelles…)
Etudier les protocoles, les ports, les services
Connaitre les éléments actifs et leurs implémentions
Disséquer le modèle ISO / OSI
Acquérir une autonomie sur l’administration des réseaux.

Public concerné

Administrateur systèmes / réseaux
Chefs de projets infrastructures IT
Développeurs full stack
Ecoles d’Ingénieurs numériques.

Programme

INDEX
PRÉAMBULE

A. Ce document
B. Conventions

INTRODUCTION

A. Concepts des réseaux et origine d’Internet
- Réseau
- Internet
B. Standardisations de l’information
- Information binaire
- Codage des caractères
- Rappel sur les systèmes de numérotation

LES FAMILLES DE RÉSEAUX

A. Les typologies
- Réseau en anneau / token ring
- Réseau en bus
- Réseau en étoile
- Réseau maillé
B. PAN / LAN / MAN / WAN
C. Intranet / extranet / Internet

LES MODES DE DIFFUSION

A. Unicast
B. Multicast
C. Broadcast

LES SUPPORTS DE TRANSMISSION

A. Les technologies d’interconnexions
B. Transport de l’information

QUELQUES STANDARDS IEEE

A. Ethernet
- Fast Ethernet
- Gigabit Ethernet
- Les autres standards
B. Les catégories de câbles réseau
C. Les fibres optiques
- Fibres multimodes
- Fibres monomode

L’INTERFACE RESEAU

A. L’adresse IP V4
B. Les (sous) réseaux et leurs masques
- Concepts
- Sous-réseaux
- Exemple de découpage réseau
C. La trame Ethernet
- Construction
- L’adresse physique
- Taille
- Captures de trames

D. IP V6
- Les types d’adresses
- Exemples d’adresses
- Adressage multiple et validité
- Quelques usages
E. Configuration box Internet

LES PORTS ET PROTOCOLES

A. Le port
B. Les protocoles
- TCP
- UDP
- ICMP
- Autres protocoles

QUELQUES SERVICES RESEAU

A. DHCP
B. ARP / RARP
C. DNS
- Principe
- Propagation
- Délégation
- Redirection
- Répartition
- Cache
- Port
D. NTP
E. Wake-On-LAN
F. PXE / BOOTP / TFTP
G. SNMP
- Fonctionnement
- MIB
- Les messages
- Versions
- Paramétrage Windows
- Paramétrage Linux
- OID d’une MIB SNMP

LES ELEMENTS ACTIFS

A. Le Répéteur
B. Le Pont
C. Le Hub Ethernet
D. Le Switch
E. Le Routeur
F. La Passerelle
G. Le Pare-feu
H. Le WAF
I. Le Proxy / reverse proxy
J. Le Cœur de réseau

ISO OSI

A. Le modèle ISO
B. L’encapsulation

MISES EN PRATIQUE

A. Traceroute
B. netsh
C. Autres commandes réseau
D. Réseaux et masques

Moyens pédagogiques

En présentiel

Une salle dédiée à la formation
Un ordinateur pour chaque apprenant, avec les droits d’Administrateur
Un réseau commun, permettant l’accès à Internet
Un vidéoprojecteur
Un tableau blanc

En distanciel

Un accès sur un réseau équipé de fibre optique : 1 Gb/s descendant, 700 Mb/s ascendant.
Un accès distant sur une machine virtuelle en IPv6 (ou IPV4) : SSH, HTTP / HTTPS, VNC
Des outils collaboratifs
Un logiciel de visioconférence avec partage d’écran, et « chat »

Un support de formation en PDF (env. 50 pages pleines A4) sera mis à disposition pour chacun des stagiaires. La formation est alternée de parties théoriques et de mises en pratique.

Modalité d’évaluation des acquis

L’évaluation des acquis est faite le dernier jour, en fonction des résultats des différents travaux dirigés et travaux pratiques réalisés par le stagiaire.

Moyens de suivi d’exécution et appréciation des résultats

En présentiel : feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque stagiaire et le formateur
En distanciel : logiciel d’émargement selon le même principe.

Un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant en fin de formation.

4 jours

En présentiel ou à distance

Aisance sur le vocabulaire informatique

3 à 14 participants

Pierre Royer travaille dans l’informatique depuis 1991, et organise des formations professionnelles sur mesure depuis les années 2000 (inter / intra entreprise, présentiel, distanciel), pour trois type de publics : des salariés, des personnes en reconversion professionnelle (POE), et des futurs ingénieurs. Son expertise initiale est orientée sur les systèmes Unix / Linux, les environnements Open-source / DevOps. Cependant, ses dernières expériences professionnelles furent plus transverses, et le spectre de ses interventions concerne des sujets liés aux réseaux, sécurité, données (Big Data, RGPD), process, pilotage, management… Pierre Royer intervient dans des grands groupes (16 ans à Paris) et des PME en tant qu’Architecte infrastructures IT, et Manager de transition. Il a cinq diplômes dans l’informatique (niveaux 3, 4, 5, 6, 7). Il se déplace sur Nantes, Paris, Lyon, Toulouse, Rennes, Angers, Niort, Bordeaux…