Objectifs

• Définir la formation professionnelle et comprendre les éléments la présentant
• Connaitre les différentes règles d’une animation de formation
• Pratiquer une animation selon le déroulé établi
• Gérer un groupe de formation

Programme

Accueil

• Accueillir les stagiaires et présenter la formation
• Définir la formation professionnelle
• Comprendre les éléments qui constituent un programme de formation et ses logiques
• Lire et comprendre une évaluation de formation

Evaluation diagnostique

• Evaluation de début de formation

Positionnement physique

• Se positionner selon des thèmes d’improvisation
• Ancrer sa personne selon son discours
• Gérer la gestuelle selon son discours
• Coordonner l’ancrage, la gestuelle et le discours

Conduire un groupe de formation

• Rappeler les différentes parties d’une formation
• Introduire et cadrer une formation
• Gérer un groupe de formation
• Gérer un conflit pendant une animation

Conclusion

• Evaluations et conclusion de la formation

Moyens pédagogiques

Modalités techniques, pédagogiques et d’encadrement

• Salle de formation, vidéo projecteur, vidéo
• Interaction, PPT, jeux de rôle, discours, ludo-pédagogie, théâtre d’improvisation
• Documentation remise au stagiaire

Modalités d’évaluation des connaissances

• Animation d’une mini formation en début de formation
• Animation de la même mini formation en évaluation sommative
• Avis et observations (axes de travail) éventuelles du formateur

Modalités d’évaluation de l’appréciation des participants

• Un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant en fin de formation