Informatique & nouvelles technologies

Le cycle de vie d’un projet numérique

2 jours Présentiel ou à distance Inter / Intra

100% en ligne

En présentiel

Objectifs

Présentation de la formation
Un projet numérique consiste à traduire en solution les demandes qui sont communiquées par des clients ou des services internes. Du recueil des besoins utilisateurs, à la rédaction d’un cahier des charges, jusqu’à la mise en œuvre de la solution, cette formation aborde les différentes étapes et méthodologies que vous pourrez mettre en place.

Nous détaillerons les différents outils et bonnes pratiques à implémenter, ainsi que les processus de gestion de projet, composés des différentes étapes qui constituent le cycle de vie d’un projet.

Objectifs

Comprendre l’organisation d’un projet
Connaître la composition des instances (MOA, MOE, comités…)
Communiquer, s’informer, se former
Définir les responsabilités / coûts / délais / qualité / risques
Définir les objectifs, les indicateurs qualitatifs pour une amélioration continue
Aborder les phases d’audits, les contraintes d’intégration et légales (RGPD, archivage, etc…)
Encadrer les validations fonctionnelles et techniques
S’outiller (RACI, Gantt, DICT, KPI…), mettre en place et valider des procédures.

Public concerné

Futurs chefs de projet
Développeurs, Lead dev.
Responsables informatiques, CTO
Ecoles d’Ingénieurs numériques.

Programme

I. INDEX
II. PRÉAMBULE

A. Ce document
B. Conventions

III. INTRODUCTION

A. Organisation
- MOA
- MOE
B. Coûts, délais, qualité, risques
- Coûts
- Délais
- Qualité
- Risques
C. Cycle de vie d’un projet informatique
- Etape de cadrage
- Etape de conception et de planification
- Etape de réalisation du projet
- Etape de clôture

IV. CADRAGE, ANALYSE, AUDIT

A. Le plan-projet
B. Kick-off meeting
- Introduction
- Déroulement du Kick-off
- Rappel du contexte du projet et présentation des objectifs
- Description des grandes phases du projet
- Présentation de l’équipe : rôle et responsabilité.
- Identification et gestion des risques
- Exposé du plan de communication
- Validation des Mesures de succès
- Planification des prochaines réunions

C. Les responsabilités
- Le RACI
- Périmètres IaaS, PaaS, SaaS
D. L’audit
- Schéma des process et des flux fonctionnels
- Etude des risques
- Intégrité et sécurité des données

V. LA PHASE “BUILD”

A. Qualité d’un projet
- La roue de Deming
- Amélioration continue
- Autres normes
B. Les comités
- La vision stratégique
- La vision opérationnelle

VI. LES VALIDATIONS

A. Recette fonctionnelle
B. VABE
C. VABF

VII. MÉTHODOLOGIES

A. Cahier de recettes
B. PV de recette
C. Le cycle en V
D. Agilité
- Scrum
- Extreme programming
E. Agile vs Waterfall
F. ITIL
G. PRINCE2

Moyens pédagogiques

En présentiel

Une salle dédiée à la formation
Un ordinateur pour chaque apprenant, avec les droits d’Administrateur
Stockage SSD, minimum 8 Go de mémoire vive
Une machine virtuelle pour chaque ordinateur
Un réseau commun, permettant l’accès à Internet
Un vidéoprojecteur
Un tableau blanc

En distanciel

Un accès sur un réseau équipé de fibre optique : 1 Gb/s descendant, 700 Mb/s ascendant.
Des outils collaboratifs
Un logiciel de visioconférence avec partage d’écran, et « chat »

Un support de formation en PDF (env. 30 pages pleines A4) sera mis à disposition pour chacun des stagiaires. Cette formation d’abord théorique, et se complète par la rédaction d’un mini cahier des charges, d’un dossier d’exploitation, d’un DICT, d’un RACI…

Modalité d’évaluation des acquis

L’évaluation des acquis est faite au fil de l’eau, et selon les documents demandés à être produits.

Moyens de suivi d’exécution et appréciation des résultats

En présentiel : feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque stagiaire et le formateur
En distanciel : logiciel d’émargement selon le même principe.

Un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant en fin de formation.

2 jours

Présentiel ou à distance

Avoir une approche fonctionnelle sur un métier. Comprendre la constitution et les rôles d’une Direction informatique.

3 à 14 participants

Pierre Royer travaille dans l’informatique depuis 1991, et organise des formations professionnelles sur mesure depuis les années 2000 (inter / intra entreprise, présentiel, distanciel), pour trois type de publics : des salariés, des personnes en reconversion professionnelle (POE), et des futurs ingénieurs. Son expertise initiale est orientée sur les systèmes Unix / Linux, les environnements Open-source / DevOps. Cependant, ses dernières expériences professionnelles furent plus transverses, et le spectre de ses interventions concerne des sujets liés aux réseaux, sécurité, données (Big Data, RGPD), process, pilotage, management… Pierre Royer intervient dans des grands groupes (16 ans à Paris) et des PME en tant qu’Architecte infrastructures IT, et Manager de transition. Il a cinq diplômes dans l’informatique (niveaux 3, 4, 5, 6, 7). Il se déplace sur Nantes, Paris, Lyon, Toulouse, Rennes, Angers, Niort, Bordeaux…